
Бібліографічні дані
Класи МКТП
Аудіовізуальні навчальні засоби; відеокамери; відеокасети; дискети; програвачі DVD-дисків; диски магнітні; диски оптичні; кінокамери; монтажні пристрої для кіноплівок; кіноплівки зекспоновані; програвачі (плеєри) компакт-дисків; компакт-диски (аудіо-відео); компакт-диски (зчитна пам'ять); комп'ютерні програми записані; магнітні кодувальники; магнітні носії інформації; магнітні проводи; магнітні стрічки; плівки звукозаписові; плівки зекспоновані; аудіо- і відеоприймачі.; Керування справами артистів-виконавців; обробляння текстів; публікування рекламних текстів; наймання (орендування) місця на рекламу; розповсюджування рекламних матеріалів; реклама поштою; рекламування; радіорекламування; оновлювання, коригування та удосконалювання рекламних матеріалів; рекламування через комп'ютерну мережу; розклеювання афіш, об'яв; розміщування об'яв поза приміщеннями; розсилання поштою рекламних матеріалів; телевізійне рекламування.; Кабельне телевізійне мовлення; телевізійне мовлення; передавання телеграм; надавання телекомунікаційних каналів для замовляння товарів за телевізійною рекламою.; Інформування щодо дозвілля; інформування щодо розваг; облаштовування дозвілля; послуги оркестрів; публікування текстів, крім рекламних; готування радіо- і телевізійних програм; радіопередачі розважальні; розважання (послуги артистів); послуги студій записування; послуги сценаристів; театральні вистави; телевізійні передачі розважальні; наймання (прокат) звукозаписувачів; створювання видовищ; влаштовування і проводіння концертів; влаштовування балів; влаштовування видовищ (послуги імпресаріо); влаштовування лотерей; дозвілля (забави, розваги); театральні каси (розваги).
Хронологія
Схожі марки в реєстрі
діє до 12 квітня 2017 р.
Бар'єр минув 12 квітня 2019 р.. 2-річне переважне право колишнього власника вичерпано — назву може зареєструвати будь-хто. Перед подачею перевірте схожі чинні марки.
Перевірити ризик назвиЯК ПРАЦЮЄ ЦВИНТАР МАРОК →Плануєте схожу назву?
Перевірте ризик відмови для вашого варіанту в класі 9 перед подачею.
Оцінити ризик →