
Бібліографічні дані
Класи МКТП
Викладання; виховування; навчання; виховування в дошкільних закладах; влаштовування балів; влаштовування видовищ (послуги імпресаріо); влаштовування змагань (навчальних або дозвільних); влаштовування і проводіння з'їздів; влаштовування і проводіння конференцій; влаштовування і проводіння концертів; влаштовування і проводіння навчання на практичних семінарах; влаштовування і проводіння семінарів; влаштовування спортивних змагань; гімнастичне навчання; готування публікацій за допомогою електронних настільних видавничих засобів; готування радіо- і телевізійних програм; дозвілля; розваги; дозвілля або навчання в клубах; екзаменування у навчанні; забезпечування приміщенням для дозвілля, ігор; записування на відеоплівки; інформування щодо виховування; інформування щодо дозвілля; інформування щодо розваг; навчання індивідуальне; надавання місць для дозвілля та розваг; надавання незавантажних відеозаписів у режимі он-лайн; надавання незавантажних мережних електронних публікацій; планування вечірок (розваги); попереднє замовляння місць на видовища; послуги з розважання; послуги інструкторів, репетиторів (навчання); послуги персональних тренерів (фітнес); послуги спортивних таборів; послуги спортивно-оздоровчих клубів; послуги театральних кас (розваги); послуги шкіл (освіта); практичне навчання; презентації вистав; проводіння фітнес-класів; професійне орієнтування (поради щодо освіти або навчання); створювання видовищ; театральні вистави; фізичне виховування; фотографування; фоторепортажі.; Наймання (прокат) вечірнього одягу; наймання (прокат) одягу; наймання (прокат) карнавального одягу; наймання (прокат) одягу для вистав.
Хронологія
Схожі марки в реєстрі
діє до 21 листопада 2024 р.
До 21 листопада 2026 р. повторно зареєструвати таку саму марку може лише колишній власник або хтось за його згодою (ст. 22 ЗУ «Про охорону прав на знаки…»). Після цієї дати назва звільниться для будь-кого.
ЯК ПРАЦЮЄ ЦВИНТАР МАРОК →Плануєте схожу назву?
Перевірте ризик відмови для вашого варіанту в класі 41 перед подачею.
Оцінити ризик →