РЕЄСТР  /  ARTLINE
artline

artline

Прострочена
СВІДОЦТВО № 25220 · НАЦІОНАЛЬНА РЕЄСТРАЦІЯ

Бібліографічні дані

№ ЗАЯВКИ99103832
№ СВІДОЦТВА25220
СТАТУСПрострочена
КРАЇНАUA
ЄДРПОУ
ПОДАНО22 жовтня 1999 р.
ЗАРЕЄСТРОВАНО15 травня 2002 р.
ДІЄ ДО22 жовтня 2009 р.

Класи МКТП

9
Електроніка
35
Маркетинг / продажі
41
Освіта

Авдіовізуальні навчальні засоби; диски гнучкі (магнітні); диски магнітні; друкуючі пристрої для обчислювальних машин; запам'ятовуючі пристрої та блоки пам'яті для обчислювальних машин; запам'ятовуючі пристрої (нагромаджувачі) на магнітній стрічці для обчислювальних машин; інтегральні схеми; інтерфейси до обчислювальних машин; кодуючі магнітні пристрої; комутаційні пристрої (обладдя для обробляння інформації); магнітні носії інформації; обчислювальні машини; периферійні пристрої для обчислювальних машин; програмний статок для обчислювальних машин (записаний); програми записані для обчислювальних машин; програми оперативного обслуговування для обчислювальних машин; пристрої з'єднування для обчислювальних машин; пристрої для обчислювальних машин; пристрої зчитуючі для обчислювальних машин; пристрої скануючі для обчислювальних машин.; Імпорт-експорт; посередницькі послуги, що належать до 35 класу; реклама.; Навчання в академіях; антрепренери (послуги); атестування (освіта); заочні курси; навчання; навчання практичне; влаштовування і проводіння колоквіумів; влаштовування і проводіння конгресів; влаштовування конкурсів учбових чи розважальних; освіта; публікування текстових матеріалів, крім рекламних.

Хронологія

22 жовтня 1999 р.
Заявку подано
15 травня 2002 р.
Марку зареєстровано
22 жовтня 2009 р.
Термін дії сплив

Схожі марки в реєстрі

СТАТУС ОХОРОНИ
Сплила

діє до 22 жовтня 2009 р.

ЧИ ВІЛЬНА ЦЯ НАЗВА

Бар'єр минув 22 жовтня 2011 р.. 2-річне переважне право колишнього власника вичерпано — назву може зареєструвати будь-хто. Перед подачею перевірте схожі чинні марки.

Перевірити ризик назвиЯК ПРАЦЮЄ ЦВИНТАР МАРОК →
→ AI

Плануєте схожу назву?

Перевірте ризик відмови для вашого варіанту в класі 9 перед подачею.

Оцінити ризик →