
Бібліографічні дані
Класи МКТП
Авторучки; альбоми; афіші; плакати; бланки; блокноти канцелярські; блокноти з відривними аркушами; брошури; буклети; інформаційні бюлетені; бейджі картонні або паперові; закладки книжкові; вивіски паперові або картонні; картонні вироби; книги записів; конверти канцелярські; поштові марки; календарі; ліцензійні бланки; наклейки, що самі клеяться; вітальні листівки; олівці автоматичні; каталоги; листи повідомчі; підставки під пивні кухлі; проспекти рекламні; прапори (паперові); флаєри (друковані листівки); етикетки, крім тканинних, в тому числі з фірмовою символікою; вироби друковані; вироби для пакування паперові або пластмасові; книги; коробки картонні або паперові; макети архітектурні; роботи графічні друковані; навчальні матеріали, крім приладів, апаратів; періодичні видання.; Освітні послуги, а саме: навчання, влаштовування та проводіння підготовчих та інструкційних курсів, семінарів, лекцій та сертифікованих програм в сфері обслуговування та технічної підтримки клієнтів; влаштовування та проводіння учбових та/або освітних семінарів,форумів,конференцій та заходів в сфері обслуговування та технічної підтримки клієнтів; послуги лекторів,педагогів в сфері обслуговування та технічної підтримки клієнтів; влаштовування та проводіння ігор та змагань з комп'ютерних незавантажних відеоігор (розваги), через комп'ютерну мережу в режимі реального часу; комп'ютерні послуги в режимі реального часу,які дозволяють знайти інших гравців та грати в ігри в комунікаційних мережах; інформування щодо комп'ютерних ігор; надавання мультимедійних розважальних матеріалів через комп'ютерну мережу; інформування щодо освіти; створювання музичних відеопрограм.
Хронологія
Схожі марки в реєстрі
діє до 27 квітня 2019 р.
Бар'єр минув 27 квітня 2021 р.. 2-річне переважне право колишнього власника вичерпано — назву може зареєструвати будь-хто. Перед подачею перевірте схожі чинні марки.
Перевірити ризик назвиЯК ПРАЦЮЄ ЦВИНТАР МАРОК →Плануєте схожу назву?
Перевірте ризик відмови для вашого варіанту в класі 16 перед подачею.
Оцінити ризик →