
Бібліографічні дані
Класи МКТП
Академії (освіта); викладання; відеознімання; влаштовування і проведення з'їздів; влаштовування і проведення колоквіумів; влаштовування і проведення конференцій; влаштовування і проведення навчальних форумів з особистою присутністю; влаштовування і проведення практичних занять (навчання); влаштовування і проведення семінарів; влаштовування і проведення симпозіумів; гімнастичне викладання; дошкільні навчальні заклади; екзаменування у навчанні; забезпечування інформацією у сфері освіти; забезпечування інформацією у сфері розваг; забезпечування інформацією щодо відпочинку та розваг; забезпечування спортивним устаткованням; замовляння квитків на видовища; заочні курси; навчальні послуги, що надаються за допомогою симуляторів; навчання індивідуальне; навчання у школах-інтернатах; організовування конкурсів (освітніх або розважальних); організовування лотерей; організовування розважальних костюмованих заходів; організовування спортивних змагань; освітні послуги; освітні послуги, що надаються асистентами для людей з особливими потребами; освітні послуги, що надаються школами; послуги з відеомонтування для заходів; послуги з оцінювання рівня фізичної підготовленості на навчальні потреби; послуги інструкторів (навчання); послуги клубів (розважальні або освітні); послуги клубів здоров'я (оздоровчі та фітнес-тренування); послуги персональних тренерів (фітнес-тренування); послуги спортивних таборів; послуги таборів вихідного дня (розважання); практичне навчання (демонстрування); проведення занять з фітнесу; прокат видовищних декорацій; прокат ігрового обладнання; прокат спортивних майданчиків; прокат спортивного обладнання, крім транспортних засобів; прокат устатковання для стадіонів; професійна перепідготовка; професійне орієнтування (поради щодо освіти або навчання); розважальні послуги; фізичне виховування; фотографування; хронометраж спортивних подій
Хронологія
Схожі марки в реєстрі
Термін дії невідомий.
Плануєте схожу назву?
Перевірте ризик відмови для вашого варіанту в класі 41 перед подачею.
Оцінити ризик →