
Бібліографічні дані
Класи МКТП
Наукові, морські, геодезичні, фотографічні, кінематографічні, оптичні, важильні, вимірювальні, сигналізаційні, контрольні (перевіряльні), рятувальні і навчальні прилади та інструменти; прилади та інструменти для передавання, перемикання, перетворювання, акумулювання, регулювання та контролювання електрики; апаратура для записування, передавання і відтворювання звуку або зображень; магнітні носії інформації; записові диски; торговельні автомати і механізми для апаратів з передоплатою; касові апарати; рахувальні машини; засоби обробляння інформації та комп'ютери; вогнегасники; акустичні пристрої зв'язку; аудіовізуальні навчальні засоби; блоки пам'яті або мікропроцесори; блокноти-комп'ютери; комп'ютерні програми (завантажний програмний статок); модеми; монітори (комп'ютерні програми); монітори (комп'ютерні складники); навігаційні прилади і інструменти; навчальна апаратура; периферійні пристрої комп'ютерні; принтери до комп'ютерів; програми комп'ютерні оперативного обслуговування (записані); програмний статок комп'ютерів (записаний); світлокопіювальні апарати; фотоапарати.; Ігри та іграшки; гімнастичні та спортивні товари, що не належать до інших класів; гантелі; м'ячі для ігор; столи, сітки та м'ячі для настільного тенісу; тренажери фізкультурні (тілотренувальні пристрої); тренажери-велосипеди стаціонарні; штанги.; Реклама; керування справами; ділове адміністрування; влаштовування і проводіння виставок або ярмарків на комерційні або рекламні потреби, в тому числі в мережі інтернет; вивчання ринку; демонстрування товарів; ділове досліджування; оцінювання ділове; аналізування собівартості; імпортно-експортні агентства; сприяння продажеві.
Хронологія
Схожі марки в реєстрі
діє до 21 грудня 2021 р.
Бар'єр минув 21 грудня 2023 р.. 2-річне переважне право колишнього власника вичерпано — назву може зареєструвати будь-хто. Перед подачею перевірте схожі чинні марки.
Перевірити ризик назвиЯК ПРАЦЮЄ ЦВИНТАР МАРОК →Плануєте схожу назву?
Перевірте ризик відмови для вашого варіанту в класі 9 перед подачею.
Оцінити ризик →